学習支援向いているケース
- 何から手を付けるべきかが曖昧な受験家庭
- 塾や教材はあるが、家庭内の運用が崩れているケース
- 模試・過去問の結果を次週の行動に変えたいケース
対象と支援内容
誰に、何を渡す支援なのかを明確にする
主な成果物
- 現状診断と優先順位の整理
- 週次計画、振り返り、修正の運用設計
- 教材・記録・相談導線の整理
判断材料
問い合わせ前に見える根拠
初回相談で見る観点を公開
志望校、残り期間、教材、家庭内の負荷、止まりやすい場面を最初に整理します。
価格は頻度と範囲で提案
公開面では煽らず、必要な支援の量に合わせて提案します。
進め方
相談から実施までの流れ
Diagnose
志望校・教材・模試結果・家庭内の運用を見て、詰まりの原因を一緒に言語化します。
Design
週単位で回る学習計画へ落とし込み、記録方法まで決めます。
Run
実行が止まった日の立て直しまで含めて伴走します。
Review
振り返りを次の行動に変え、計画と感情のズレを減らします。
事例
このサービスの支援事例
学習運用の再設計
家庭内で止まりがちな受験学習を、週次リズムに戻したケース
教材は揃っているのに回らない状態から、親子の確認ポイントを整理し直して週次運用へ戻した支援です。
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